We´ll start to work with several tools at our workshop. Each group has its own tool panel and we all have this poster on the wall, with pictures of tools that are used at the workshop, with their names included:
As you know, this new task is to make a table of tools using the writing software in the computers of the class (Libreoffice / Openoffice).
Remember that have to be included:
- A picture of the tool.
- Its name in Spanish and in English.
- A short description of its use.
- All the tools you have on your particular panel, in the beginning of the table. It´s the way I have to be sure that it´s a brand new table done this curse.
Here you have a document that can help you with the vocabulary.
Don´t forget to upload the document to your Drive and link it from a new post in your blog.
This new task is to create a VOKI into your blog, which gives advice on "SAFE AND RESPONSIBLE USE ON THE NETWORK". It is an image we can retouch, that moves the eyes by sliding the mouse and to whom we can give voice. Watch and listen to the example we have in this class blog.
IMPORTANT!
- Para empezar a usar el programa, utiliza únicamente la opción gratuita. Ésta sólo te permitirá usar algunos modelos y algunas opciones de caracterización, pero no importa, usa alguna de ésas. Sigue el siguiente proceso: 1.- Pincha en el dado varias veces, hasta que te salga un personaje que no tenga ninguna restricción y te pueda valer (no uses ninguno con una banda azul en su esquina superior izquierda o con la estrella dorada) 2.- Personaliza tu personaje, caracterizándolo y, desde el teclado, escribiendo el texto completo para realizar la tarea pedida (asegúrate de marcar el idioma "English". Cuando lo termines pulsas "Done" y después "Publish". Te aparecerá la siguiente pantalla, donde escribes un título y vuelves a pinchar en "Save"
4.- Te aparacerá la siguiente imagen, donde seleccionamos el enlace desde la opción marcada:
- To insert it into the blog, we have to create a new Gadget (Gadget imagen), where we´ll include a cut .jpg of our character and, linked, our VOKI URL, so that the appearance of our work is similar to the one in the class blog. Don´t forget the headline ADVICES ABOUT USING ON THE INTERNET.
It's very important to respect the Safety and Hygiene standards and regulations while we work in the Technology workshop. You´ll watch a video (clicking on the highlighted word) that includes some of them and the possible consequences involved in failing to respect these rules. Make a new post about this topic, uploading a photo of the sheet shown at the workshop.
Ya debes saber que hay que proporcionar mínima información sobre ti en cualquier repositorio o red social y claro, también en tu blog. Debes resistir la tentación, es por tu seguridad.
Por tanto, en tu blog, en la sección PERFIL, incluye datos que no te identifiquen, pero no mientas ni inventes datos. Para la foto de tu perfil, puedes elegir un pictograma o imagen que en el lenguaje de Internet se llama AVATAR (ó alter-ego). Algunas ideas para ser original y crear tu propio avatar:
URFOOZ: más que un avatar es todo un personaje personalizable como si de un "Sim" se tratara.
My Pictr: Nos adapta las fotografías para crear nuestra imagen de perfil o avatar en numerosas aplicaciones y redes sociales. Para no romperse la cabeza con el tamaño adecuado. Esta aplicación NO PERMITE MANIPULAR TU IMAGEN, por tanto es SÓLO para dimensionar tu avatar, no para crearlo.
Ultimate Flas Face: crea tu retrato fácilmente utilizando los patrones de rasgos faciales que tiene el programa. Es sólo en blanco y negro.
Pimp the face: Con este programa puedes crear tu cara desde cero pero... también puedes "calcar" a partir de una fotografía tuya, eso sí, con mucha paciencia, irás añadiendo las cejas, nariz... lo más parecidas a las tuyas. En la primera pantalla tienes unos vídeos demostrativos.
Tarea -AVATAR - :
¡Ala, quiero ver un lustroso AVATAR en vuestros blogs y cuentas de Google!. Como sois seguidores del blog de clase, sabré si habéis hecho la tarea adecuadamente. De todas formas, tenéis que publicar en vuestro blog un artículo con la imagen de vuestro avatar y un enlace al programa con el que habéis decidido hacerlo. ¡Es más divertido que publicar vuestra foto!
Si necesitas hacer una CAPTURA DE PANTALLA.
Y si necesitas editar tu avatar (recortar, cambiar tamaño...) usa PICMONKEY ó PAINT.
Cada alumno vais a crear vuestro propio blog de clase. Será vuestro PORTFOLIO, es decir, vuestro cuaderno digital de trabajos. Os servirá como soporte, almacenamiento y publicación de alguna de las tareas que realizaréis de aquí a final de curso. Podréis enseñárselo a vuestros compañeros, amigos y familiares. Lo vamos a hacer en BLOGGER.
Si queréis ver algún ejemplo, redordad que ya tenemos creado un blog de clase:
Y ahora, a diseñar tu blog y a publicar, como mínimo:
Mensaje de bienvenida a tu blog: el primer artículo de vuestro blog.
Tenéis que haceros seguidores del blog de clase.
Tenéis también que enviarme un correo a mi cuenta gmail con la URL de vuestro blog, de esa forma podré enlazar, al blog de clase, todos vuestros blogs.
Y después, configura tu blog siguiendo las siguientes consejos:
Configuración de tu blog
Aunque hay muchas opciones para ver, vamos a revisar las opciones de CONFIGURACIÓN más elementales que debéis comprobar en vuestros blogs. Ya sabéis que tenéis que entrar desde vuestro blog en PERSONALIZAR y elegir la pestaña CONFIGURACIÓN. No olvidéis GRABAR cada vez que modificáis un apartado.
CONFIGURACIÓN> BÁSICO>
Título del blog. Puede ser modificado.
Descripción. Puede añadirse o modificarse.
Contenido para adultos: NO. Evidentemente, si el contenido no fuera apto para menores deberíais poner SI.
FORMATO>
Zona horaria. Elegid (GMT +01:00)Madrid.
COMENTARIOS>
Comentarios: Mostrar.
Personas que pueden realizar los comentarios: Cualquiera (siempre que moderéis los comentarios antes de su publicación).
Moderación de comentarios: Siempre. Así evitarás que algún TROLL te insulte y se publique automáticamente. Por cierto, si mientras lo cambias tienes algún troll, no le contestes nunca y tu, como administrador de tu blog, puedes eliminar su comentario.
¿Mostrar verificación de la palabra para comentarios? SI. Así evitaréis comentarios automáticos desde ordenadores.
PERMISOS>
Autores del blog: Ahora sois vosotros sólo pero observad que podríais habilitar a hasta 100 autores que publicarían libre y conjuntamente los artículos con vosotros.
Lectores del blog: Ahora CUALQUIERA. Observad que podríais limitar quiénes ven vuestro blog y, de esa forma, sería privado, pero éste no es el caso.
Para empezar el curso tenéis que crearos una cuenta GMAIL. Esta cuenta de correo electrónico la usaremos durante todo el curso como correo de registro de las distintas aplicaciones online que vamos a usar y como otra vía de comunicación conmigo, además de los comentarios en los blogs. Por favor, usad siempre el mismo nombre de usuario y contraseña y, si hace falta, anotadlo para no olvidaros. Evitad dar información personal, de forma que en cualquier registro, comentario en blogs... utilizad sólo el nombre de pila seguido por la inicial de vuestro primer apellido y el curso. Será suficiente para que sólo nosotros sepamos quién eres. Para crearos vuestra cuenta, hay que entrar en Google España y pulsar Acceder en la esquina superior derecha. Aquí os dejo un tutorial que lo explica muy bien:
It could be possible not to watch this video on your computer in class, because of some access cuts on Youtube. But you can do it, with any device, being out of the highschool, clicking here.
2nd A and B, this year I am going to be your Technology teacher.
Hope we have a great time learning content and language and... DOING TPR together!
It´s the countdown!
And... by the way, we´ll use and learn new technology (but... without forgetting the traditional techniques).
It could be possible not to watch this video on your computer in class, because of some access cuts on Youtube. But you can do it, with any device, standing out the highschool, clicking here. So, click here to watch the first one.
Crea tres nuevos artículos en tu blog, que cumplan lo siguiente: - ARTÍCULO "MY NEW AVATAR". Crea un nuevo avatar, usando cualquier programa de los existentes en el blog de clase, publícalo y pon un enlace (oculto) al programa que has usado, en la frase "This is my new Avatar". - ARTÍCULO "MY NEW COSPACES": Entra en el programa y, en cualquier entorno, coloca un personaje. Debe decir algo mediante un "bocadillo" y tienes que programarle un movimiento usando Blockly. Publícalo usando su html. - ARTÍCULO "MY NEW ELECTRIC COMPONENTS TABLE". Haz una tabla en Word, con tres columnas y tres filas, que además contenga un título. Debe incluir tres componentes eléctricos, con su nombre en inglés, imagen y símbolo para circuito eléctrico. Cuando la tengas hecha, publícala.